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Quiz / session

Quiz système solaire : 15 questions sur les planètes

De la planète la plus proche du Soleil à la galaxie qui nous abrite, ce quiz emmène les élèves toujours plus loin. Ses 15 questions mêlent choix unique, vrai ou faux, une réponse à écrire et une question à deux bonnes réponses, chacune suivie d’une explication avec un fait utile. Les questions sur les planètes suivent la définition adoptée en 2006 par l’Union astronomique internationale : le système solaire compte huit planètes, et Pluton est une planète naine.

Durée avec échanges :
10–15 min
Pour :
Enseignants de sciences et élèves de 11 à 14 ans, ou toute personne curieuse de l’espace

Modèle en français · 15 questions

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Question 1 sur 15

Combien de planètes compte le système solaire selon la définition adoptée par l’Union astronomique internationale en 2006 ?

Ce que vous pouvez en retirer

Un état des lieux partagé de ce que la classe sait déjà du système solaire, et quelques idées reçues qui méritent une démonstration.

Toutes les questions du modèle

Consultez les questions dès maintenant. Ouvrez-en une pour voir les choix proposés ; vous pourrez adapter les textes et l’ordre dans l’éditeur.

  1. 1. Combien de planètes compte le système solaire selon la définition adoptée par l’Union astronomique internationale en 2006 ?
    • 8
    • 9
    • 7
    • 10
  2. 2. Quelle est la planète la plus proche du Soleil ?

    Les participants apportent leurs propres mots pendant la session en direct.

  3. 3. Quelle planète a la température moyenne en surface la plus élevée ?
    • Vénus
    • Mercure
    • Mars
    • La Terre
  4. 4. Quelle est la plus grande planète du système solaire ?
    • Jupiter
    • Saturne
    • Neptune
    • Uranus
  5. 5. Lesquelles de ces planètes sont rocheuses ? (deux réponses)
    • Mercure
    • Mars
    • Jupiter
    • Saturne
    • Neptune
  6. 6. La couleur rouge de Mars vient de l’oxyde de fer présent dans ses poussières et ses roches.
    • Vrai
    • Faux
  7. 7. Saturne est la seule planète du système solaire à avoir des anneaux.
    • Vrai
    • Faux
  8. 8. Le Soleil est une étoile.
    • Vrai
    • Faux
  9. 9. Combien de temps la lumière du Soleil met-elle environ pour atteindre la Terre ?
    • Environ 8 secondes
    • Environ 8 minutes
    • Environ 8 heures
    • Environ 8 jours
  10. 10. Les phases de la Lune sont causées par l’ombre de la Terre.
    • Vrai
    • Faux
  11. 11. Depuis la Terre, on voit toujours la même face de la Lune.
    • Vrai
    • Faux
  12. 12. Que mesure une année-lumière ?
    • Une distance
    • Une durée
    • Une vitesse
    • Une luminosité
  13. 13. Quelle est l’étoile la plus proche de nous après le Soleil ?
    • Proxima du Centaure
    • Sirius
    • L’étoile Polaire
    • Bételgeuse
  14. 14. Comment s’appelle la galaxie dans laquelle se trouve le système solaire ?
    • La Voie lactée
    • La galaxie d’Andromède
    • Le Grand Nuage de Magellan
    • La galaxie du Triangle
  15. 15. Combien de temps la Terre met-elle environ pour faire le tour du Soleil ?
    • Environ 365,25 jours
    • Exactement 365 jours
    • Environ 27 jours
    • Environ 24 heures

Comment animer cette activité ?

  1. 1

    Vérifier le contenu

    Relisez les questions et les explications dans l’éditeur. Gardez celles qui correspondent à ce que la classe a étudié, et placez les questions sur les étoiles et la galaxie à la fin si elles sont nouvelles.

  2. 2

    Lancer en direct

    Projetez la session et partagez le PIN ou le code QR. Chaque question a un minuteur ; demandez aux élèves de lire attentivement l’énoncé, car certaines questions précisent le critère retenu, comme une définition ou une mesure.

  3. 3

    Exploiter les explications

    Après chaque réponse, lisez l’explication et demandez comment on pourrait la vérifier : une maquette à l’échelle, un schéma des orbites, ou une lampe et une balle pour la Lune.

  4. 4

    Revenir sur les surprises

    Repérez dans le rapport les questions les moins réussies et commencez le cours suivant par celles-ci. Chaque élève peut ensuite rédiger une nouvelle question pour un quiz de classe.

Adaptez cette activité à votre groupe

Gardez ce qui convient, reformulez le reste et choisissez votre rythme.

Utiliser ce modèle

Les modèles sont inclus dans l’offre gratuite. Le nombre de participants dépend de votre formule. Voir les offres.

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